孙明同学的生物成绩不理想,最初只有 40 分左右。这让他在理综考试中处于劣势。
新学高考的生物老师了解了孙明的情况后,决定从基础抓起,帮助他提高生物成绩。老师为孙明梳理了高中生物的知识体系,让他对生物知识有一个整体的认识。然后,针对他的薄弱环节,进行重点讲解和强化训练。
老师采用实验教学和案例分析的方法,让孙明更好地理解生物知识。同时,老师还为孙明制定了科学的学习计划,要求他每天完成一定数量的练习题,并且定期进行复习和总结。
孙明自己也非常努力,他认真听讲,积极参与课堂实验和讨论。课后,他会按照老师的要求完成作业,并且主动找老师请教问题。在老师的悉心指导和自己的刻苦努力下,孙明的生物成绩逐渐提高。
高考时,孙明的生物成绩提高到了 70 分,理综成绩也有了很大提升,顺利被内江师范学院录取。孙明感谢新学高考的老师们让他在生物学习上有了新的突破,他说:“新学高考的老师们是我学习路上的明灯,他们的教导将伴随我一生。”